Laboratoire d’analyse

Les laboratoires d’analyse permettent de confronter son expérience à celles d’autres professionnels et de construire de nouveaux savoirs sur un principe d’apprentissage collectif.

A partir d’une situation problématique réelle, exprimée du point de vue d’un cadre débutant ou expérimenté, le groupe enquête sur les conditions de réussite de l’action et sur les compétences à développer pour y parvenir.

Chaque rencontre est organisée en fonction d’une thématique sollicitée par un pair ou choisie par nos soins.

Le groupe décide de se réunir selon une planification établie en fonction de ses besoins, des objectifs à atteindre et des disponibilités de chacun de ses membres.

Le groupe offre du soutien tout en formulant les défis que chacun peut relever en tant que cadre au sein de son école, de manière à accroître le potentiel de développement de l’établissement, en le rendant capable de :

  • devenir plus ouvert à la confrontation des points de vue et des valeurs ;
  • s’engager dans un dialogue authentique et sincère ;
  • devenir plus efficace dans la gestion des différences et du changement ;
  • être plus réfléchi dans la définition et le choix des buts ;
  • développer une confiance accrue dans l’auto-amélioration du personnel ;
  • apprendre à utiliser les amis critiques externes, les réseaux, et autres ressources.

Notre prochain laboratoire d’analyse portera sur la gestion de situations chargées d’émotions.
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